Professores de Taboão da Serra lançam livro infantil antirracista que valoriza a identidade negra
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Professores lançam obra inspirada pela história de Nzinga, rainha guerreira de Angola, Luanda ressignifica sua imagem, fortalece sua autoestima e passa a ocupar espaços com orgulho e poesia.
Dois professores da rede municipal de Taboão da Serra, André Rodrigues e Mara Tibúrcio, estão conquistando educadores e leitores de todo o país com o lançamento de “Luanda e o Tambor do Coração”, uma obra infantil com forte mensagem antirracista, publicada pela Editora Literando.
O livro emociona ao tratar, com delicadeza e potência, temas como identidade, autoestima, ancestralidade e resistência cultural nas periferias brasileiras.
A protagonista da história é Luanda, uma menina negra que vive com a mãe e a avó na Rua Esperança, na periferia da Grande São Paulo. Apesar de crescer em um território repleto de afeto, cores e cheiros vivos, Luanda sente na pele o peso da exclusão e do preconceito — presentes em espaços como a escola, o mercado e a igreja. Sua trajetória começa a mudar quando, ao lado da avó Dandara, ela descobre uma herança ancestral guardada em uma caixa: fotos, objetos, histórias e um tambor que pulsa no mesmo ritmo de seu coração.
Inspirada pela história de Nzinga, rainha guerreira de Angola, Luanda ressignifica sua imagem, fortalece sua autoestima e passa a ocupar espaços com orgulho e poesia. O ápice da narrativa acontece durante a “Festa das Nações”, quando, vestida como Nzinga e com o tambor da avó nas mãos, ela se apresenta diante da escola, sendo finalmente reconhecida por todos — e, acima de tudo, por si mesma.
Mais do que uma história comovente, Luanda e o Tambor do Coração é uma poderosa ferramenta pedagógica. A obra dialoga diretamente com a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas, e é indicada para professores que desejam trabalhar a educação antirracista de forma afetiva, transformadora e interdisciplinar.
Entre os principais temas abordados estão:
Identidade e autoestima da criança negra;
Cultura africana e sabedoria ancestral;
Racismo estrutural e microagressões;
Pertencimento, empoderamento e protagonismo estudantil;
Arte e afetos como formas de resistência.
A obra propõe ainda práticas educativas como rodas de conversa, oficinas de poesia e muralismo, produção textual, pesquisa sobre personalidades negras históricas e reflexões interdisciplinares envolvendo Língua Portuguesa, História, Artes e Ensino Religioso.
Com raízes fincadas na periferia, Luanda e o Tambor do Coração convida escolas de todo o Brasil a escutar, valorizar e dar protagonismo às infâncias negras. Um livro que pulsa como tambor e ecoa a importância de histórias que empoderam, transformam e fazem toda uma geração se reconhecer.
Sandra Pereira